Thème 1 - L’adulte apprenant : connaître les fondamentaux de la formation

 

• Identifier le rôle du formateur

• Connaître les modes d’apprentissage

• Identifier les besoins de formation d’un adulte

• Comprendre le fonctionnement d’un groupe en formation

 

Thème 2 - Les règles d’une bonne communication en tant que formateur

 

• Comprendre la notion de cadre de référence et des filtres de communication

• Transmettre un message : s’appuyer sur le verbal et le non verbal

• Pratiquer l’écoute active : entre questionnement, reformulation et synchronisation

 

Thème 3 - Scénariser un module de formation

 

• Identifier le besoin

• Transcrire les demandes en objectifs pédagogiques

• Organiser une séance : l’escalier pédagogique

• Utiliser les différentes formes de méthodes pédagogiques

• Elaborer le contenu

• Vérifier les acquis

 

Thème 4 - Animer une séance de formation

 

• Préparer la formation

• Maîtriser la phase introductive

• Présenter les règles du jeu

• Recueillir les attentes et présenter le programme

• Utiliser les techniques d’animation

• Gérer la participation et le timing

 

Thème 5 - Savoir conclure une formation

 

• Faire une synthèse et un retour sur les attentes

• Faire s’engager les apprenants : le plan d’action

• Evaluer la formation

• Réaliser une auto-évaluation de sa prestation